學(xué)校實(shí)行小班化教學(xué)，能夠使教師在課堂教學(xué)中，照顧到每一個(gè)學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生聽懂、學(xué)會(huì)，學(xué)有所獲。學(xué)校著眼于未來校園、智慧校園，秉承“因材施教，多元發(fā)展”的育人理念，堅(jiān)持走特色辦學(xué)的道路，引進(jìn)雙師課堂模式，利用全國(guó)名師的優(yōu)質(zhì)資源，使我校學(xué)生也能享受一流師資，學(xué)習(xí)效果和積極性大幅度提高。

“好習(xí)慣是用不完的財(cái)富，壞習(xí)慣是還不完的債務(wù)”，學(xué)校遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，要求學(xué)生從小事做起，從細(xì)微做起，從身邊做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂丟垃圾，碰到老師主動(dòng)問好，自覺維護(hù)校園環(huán)境，并盡可能地為別人著想、給他人提供幫助。深入開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺形成良好的思想品質(zhì)和行為規(guī)范。把養(yǎng)成習(xí)慣植根于內(nèi)心：一種無須他人提醒的自覺，一種以承認(rèn)約束為前提的自由，一種能設(shè)身處地地為別人著想的善良，一種謀求建立人與人、人與自然和諧關(guān)系的智慧。

各班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際，制定班級(jí)目標(biāo)，建立班級(jí)制度，樹立班級(jí)形象。利用每周主題班會(huì)開展班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，打造班級(jí)精神，引導(dǎo)價(jià)值取向；利用每周一升旗儀式，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情懷，鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)；利用流動(dòng)紅旗，表彰優(yōu)秀班級(jí)、宿舍，通過樹立典范，帶動(dòng)更多班級(jí)創(chuàng)建班級(jí)文化，打造優(yōu)秀班集體。

大課間體育活動(dòng)已成為我校體育工作的重要組成部分，有力推動(dòng)了學(xué)校全面發(fā)展，豐富多彩的體育活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅、合作的重要性，使之更符合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生全面、和諧發(fā)展。

愛國(guó)主義是中華民族的光榮傳統(tǒng),是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)前進(jìn)的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分,同時(shí)也是中國(guó)培養(yǎng)四有新人的基本要求。學(xué)校發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，充分利用各種活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義教育，利用國(guó)旗下的講話進(jìn)行思政教育，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)愛國(guó)之情、砥礪強(qiáng)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、使命感，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本，安全第一”的管理理念，把師生的安全教育、身心健康發(fā)展放在首位，對(duì)安全工作常抓不懈。學(xué)校平時(shí)一直在排查、化解、預(yù)警、防控上下功夫，持續(xù)推進(jìn)學(xué)生法制安全教育，重點(diǎn)加強(qiáng)校園安全、校舍安全、消防安全、飲食安全、?；钒踩靶@網(wǎng)絡(luò)安全的管理，堅(jiān)持校內(nèi)校外整體聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)各項(xiàng)安全防范制度和措施落到實(shí)處，全力推進(jìn)平安校園建設(shè)。同時(shí)深入推進(jìn)疫情防控工作，學(xué)校緊急動(dòng)員，積極部署，采取有效措施，及時(shí)宣傳，耐心疏導(dǎo)，精準(zhǔn)摸排，確保師生身體健康和生命安全。

2020級(jí)高一新生招生計(jì)劃